Уход за участком и школьными помещениями

Директор и заведующий хозяйством должны постоянно следить за эксплуатацией школьного здания и состоянием участка. Два раза в год проводятся общие смотры школьных зданий: весной, когда уточняются работы по текущему ремонту, проводимому в летний период, и осенью, перед наступлением отопительного сезона.

Подходы к школьному зданию не менее чем за 100 м настилают твердым покрытием. Все дорожки и проезды на школьном участке должны содержаться в полной исправности, не загромождаться тарой, строительными материалами, мусором и др. Поверхность участка должна быть ровной, без выбоин. Ямы от прокладки инженерных сетей (водопровод, канализация и др.) необходимо своевременно засыпать, водоотводящие кюветы очищать от травы, мусора и т. д.

Участок школы надо убирать ежедневно, а в теплое время года (весной и летом) зеленые насаждения, площадки и дорожки поливать. Зимой территорию участка очищают от снега.

У входа в здание школы устанавливают скребки для чистки обуви от грязи, а при входе — коврики, которые чистят и просушивают не менее 2 раз в день. В зимнее время года у входа в здание кладут веники для обметания снега с обуви и одежды.

Все помещения школы ежедневно убирают влажным способом. Пользоваться для уборки сухими тряпками нельзя, так как пыль поднимается в воздух, а затем оседает на пол, стены и другие пред­меты. Столы (парты), шкафы, подоконники, радиаторы, панели протирают влажной тряпкой; цветы обмывают. Мел с классной доски смывают губкой, смоченной в воде. Уборка проводится при открытых форточках или фрамугах.

Пол паркетный или покрытый линолеумом 1 раз в месяц натирают воском или мастикой и каждый день протирают сухой суконкой (лучше смоченной керосинрм) или специальной щеткой. Дере­вянные полы моют горячей водой. Изнутри оконные стекла моют 1 раз в месяц, а снаружи — 3 — 4 раза в год.

Рекреационные помещения и коридоры убирают после каждой перемены, гардеробы и вестибюли — после прихода детей в школу; спальные комнаты школ-интернатов и ПТУ — утром, после подъема детей, обеденный зал — после каждого приема пищи. Уборку всех учебных помещений делают после окончания учебных и кружковых занятий. К уборке классов и кабинетов привлекаются учащиеся.

Спортивный зал убирают не менее 2 раз в день. Один раз в неделю на открытом воздухе чистят гимнастические маты, затем на них надевают чехлы.

После каждого занятия спортивный зал проветривают. Входить в спортивный зал без спортивного костюма и спортивной обуви не разрешается.

Ежедневно и очень тщательно санузлы (пол, умывальники, сиденья, писсуары) надо мыть горячей водой и обрабатывать раствором хлорной извести (5 : 1000). Один раз в неделю унитазы и писсуа­ры моют раствором соляной кислоты (2%). В качестве дезинфицирующих средств используют также растворы двутретьосновной соли гипохлорита кальция, натриевой соли дихлоридоциануровой кислоты и др.

Генеральная уборка помещений проводится 1 раз в месяц, а спортивного зала, включая подсобные помещения (раздевальни, душевые, снарядные), — не реже 1 раза в неделю. Генеральная уборка включает мытье с мылом полов, плинтусов, панелей, радиаторов и др. Осветительную арматуру очищают от грязи 1 раз в 3 месяца.

Малярные работы (покраска стен, потолка, дверей, оконных рам и др.) производят по мере надобности.

Все необходимые для уборки принадлежности (тряпки, порошки, мыло, щетки и др.) хранятся в кладовых или в шкафах, в специальных ящиках с указанием, для уборки каких помещений они предназначены. Инвентарь для уборки химических и физических лабораторий хранится отдельно от инвентаря, предназначенного для уборки других помещений.

Контроль за санитарным состоянием и содержанием школы осуществляется администрацией. Санитарные врачи и их помощники систематически определяют содержание в воздухе вредных приме­сей. Результаты обследования и предложения заносятся в санитарный журнал, который имеется во всех учебных заведениях, и доводятся до сведения директора школы.